OBJECTIFS

• Bien identifier la nature de l'épreuve qui consiste à "miniaturiser" le texte proposé

• Comprendre la structure du texte 1

• Respecter l'ordonnancement voulu par l'auteur

• Ne pas dénaturer les propos de l'auteur en les transcrivant

• Respecter le nombre de mots imposés (plus ou moins 10 %)

ÉLÉMENTS DE CONTENU

• Identifier une typologie des principaux types de textes susceptibles d'être résumés à partir d'exemples concrets

• Les différents outils pour découvrir la structure du texte et son organisation

• Comment différencier l'essentiel de l'accessoire ?

• Travail systématique sur la reformulation et exercice de réduction ou d'expansion des énoncés repérés

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE ET MOYENS

• Positionnement d'entrée au regard des objectifs à atteindre pour réussir l'exercice.

• Alternance d'apports théoriques et d'exercices appropriés pour acquérir la méthode

• 3 devoirs sur table obligatoires sont à prévoir dans le cursus.

• Mise à disposition des auxiliaires pédagogiques usuels à savoir : moyens de reprographie, vidéo projecteur, paper board.

• Personnes en situation de handicap : Accessibilité aux locaux - Adaptation des supports.

• Usage de la plateforme de téléchargement, notamment pour les devoirs.

EN FIN DE FORMATION

• Évaluation à chaud par les stagiaires.

• Remise d’une attestation de fin de formation.