OBJECTIFS

Selon les termes définissant l'épreuve :

Acquérir les compétences pour "être capable dans un temps limité de mobiliser ses savoirs de manière précise et synthétique, sans se perdre dans les détails"

ÉLÉMENTS DE CONTENU

Éléments de méthodologie :

• Lire la question

• Construire les réponses

• Choisir un plan pour traiter chaque question,

• Identifier les points importants à traiter

• Respecter quelques grands principes de la rédaction

• Se questionner sur la position à tenir par rapport à l’actualité

• Gérer le temps

• Travail systématique sur des QRC (annales) avec corrigés et conseils pratiques

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE ET MOYENS

• Positionnement d'entrée au regard des objectifs à atteindre pour réussir l'exercice.

• Alternance d'apports théoriques et d'exercices appropriés pour acquérir la méthode

• 3 devoirs sur table obligatoires sont à prévoir dans le cursus.

• Mise à disposition des auxiliaires pédagogiques usuels à savoir : moyens de reprographie, vidéo projecteur, paper board.

• Personnes en situation de handicap : Accessibilité aux locaux - Adaptation des supports.

• Usage de la plateforme de téléchargement, notamment pour les devoirs.

EN FIN DE FORMATION

• Évaluation à chaud par les stagiaires.

• Remise d’une attestation de fin de formation.