OBJECTIFS

• Être capable de produire un écrit simple en respectant les normes orthographiques et syntaxiques

• Construire des phrases claires, courtes et ponctuées

• Revoir les fondamentaux de l'orthographe et de la grammaire 

 
ÉLÉMENTS DE CONTENU

• Inventaire des différents types de documents fréquemment utilisés dans les services  

• Rappel sur la finalité de l’écrit en milieu professionnel  

• Révision des règles du genre pour chaque type de document retenu :  la lettre administrative, le rapport, le compte rendu et autres. On insistera sur la différence entre le niveau de langue familier et les exigences du style administratif

Puis à partir d'exemples concrets les participants découvriront l'intérêt de maîtriser :

• Les différents types de plans pour mieux articuler sa pensée

• Les techniques de l’écriture (organisation, articulation, utilisation de mots de liaison et du vocabulaire professionnel)

• Les principales règles d'orthographe et de syntaxe pour la production des écrits professionnels usuels  

• Le vocabulaire administratif et les caractéristiques du lexique de leur institution 

 
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE ET MOYENS  

• Alternance entre les apports théoriques et l'analyse des pratiques professionnelles, (études de cas, travaux de groupe, simulations) cela afin de permettre à tous, d'évoluer dans la pratique de leur métier  

• Mise à disposition des auxiliaires pédagogiques usuels à savoir : moyens de reprographie, vidéo projecteur, paper board.

• Personnes en situation de handicap : Accessibilité aux locaux - Adaptation des supports.

 
EN FIN DE FORMATION

• Évaluation à chaud par les stagiaires

• Remise d’une attestation de fin de formation